Test: ¿Tu hijo es perezoso o demasiado inteligente?

Todos los niños tienen mucha más vitalidad que una persona adulta, ya que es por naturaleza un ser activo. Pero hay niños que no rinden bien en clase y les cuesta mucho centrarse en los estudios, parecen perezosos. De todos es sabido que algunas personas son más inteligentes que otras, no todos somos iguales, por eso en la escuela algunos alumnos aprenden fácilmente mientras que otros, con el mismo profesor y los mismos libros, parecen mostrar dificultades en aprender los mismos contenidos. La inteligencia es la facultad superior de la mente humana, que nos permite adaptarnos al mundo en que vivimos. Gracias a la inteligencia vamos desarrollándonos y aprendiendo para alcanzar autonomía.

Cuando un niño muestra dificultad por el aprendizaje escolar no siempre es debido a la falta de capacidad mental, en ocasiones nos avisa de todo lo contrario, pues los niños que son demasiado inteligentes se aburren en las clases por falta de motivación y de estímulos interesantes que representen un reto para ellos. Hablamos en este caso de los niños superdotados. Este test te ayudará a orientarte sobre si tu hijo está o no por encima de la media de inteligencia general.

En España se calcula que 1 de cada 300 niños es superdotado y que 1 de cada 33.000 es un genio. En nuestro país existen 400.000 niños "superinteligentes" entre el 3 o 4 % de la población escolar.

Inicio del test

1

Mi hijo se aburre con facilidad y por eso realiza distintas tareas al mismo tiempo


2

Cuando lleva la contraria a un adulto, se muestra muy hábil rebatiendo sus argumentos, sabe dar explicaciones muy elaboradas


3

Le cuesta mucho concentrarse en tareas como la lectura u otros pasatiempos, aunque no sean deberes escolares


4

Tiene algún talento específico: matemáticas, música, etc.


5

En casa observamos que entiende las cosas con gran rapidez y muestra enorme interés por aprender sobre cualquier tema, suele hacer muchas preguntas


6

Posee un vocabulario normal para su edad, parecido al de sus amigos y compañeros de clase


7

Es muy crítico consigo mismo y con los demás


8

Su desarrollo tanto físico como mental, es muy similar a los otros niños de su edad


9

Es un niño que se muestra muy creativo en el aprendizaje, es capaz de proporcionar nuevas hipótesis utilizándolas para imaginar las consecuencias de posibles soluciones nuevas y aún no comprobadas


10

Aprendió a decir su primera palabra a los seis meses y su primera frase a los doce meses


11

Se aburre jugando con los niños de su edad, prefiere la compañía de adultos


12

Es bastante desorganizado, no sólo en casa sino también con su material escolar


13

No le cuesta hacer amigos, es muy abierto y espontáneo


14

A menudo se preocupa por temas algo trascendentales como la justicia, la muerte, de donde venimos, etc.


15

Le gusta pasar mucho rato jugando en la calle con sus amigos, si fuera por él casi no estaría en casa


16

Aparentemente es muy distraído


17

A los tres años se sabía todo el abecedario y contaba perfectamente hasta diez o más


18

Tiene una alta autoestima, está siempre alegre y feliz


19

Aprendió a leer solo


20

Es muy extrovertido y está plenamente integrado con los niños de su edad



Psicóloga con Máster en Terapia de la Conducta y la Salud. Máster en RRHH. Diplomada en Enfermería con postgrado en Salud Mental. Psicóloga especializada en terapia con familias con vulnerabilidad social en el Servicio de Orientación y Acompañamiento a Familias (SOAF).

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