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Educación

Sección sobre educación con artículos y vídeos interesantísimos y prácticos para que puedas aprender las mejores técnicas de estudio y cuáles son las etapas del desarrollo cognitivo infantil, entre otras cosas.

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La adquisición del conocimiento y los campos socioculturales

Los procesos de lectura se instauran gracias a los esfuerzos de las personas que leen y enseñan a leer en una sociedad que se entrelaza con materiales y razones para una comunicación escrita.
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La adquisición del lenguaje en los niños

Hablar de la adquisición del lenguaje en los niños es recurrir a los diferentes enfoques que han permitido dar cuenta de este maravilloso proceso, que les permite a los infantes acceder a los campos socioculturales.
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La técnica del modelado, ¿en qué consiste?

El modelado, también llamado aprendizaje por imitación o aprendizaje vicario, es una forma de aprendizaje social que ocurre cuando observamos el comportamiento de otros.
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Los modelos de educación y socialización en la infancia

Históricamente los procesos de socialización se instauran como los cambios evolutivos que se presentan desde la interacción con los otros.
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Qué es el Contrato de Contingencias y cómo funciona

El contrato de contingencias es un acuerdo que se lleva a cabo entre varias partes, normalmente uno o varios tutores y las personas a tutorizar.
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Efecto Galatea y su relación con el Efecto Pigmalión

Efecto Galatea entendemos el mismo fenómeno que el el Efecto Pigmalión, pero de la propia persona sobre sí misma, sin necesidad de que sea un tercero el que pone sus expectativas en nosotros y nos afecta en base a ellas.
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El efecto Golem o efecto Pigmalión Negativo

El efecto Golem es lo contrario. Es el proceso según el cual una persona condiciona a un tercero para que su autoestima disminuya y crea que no es capaz de hacer algo.
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Comunicación no violenta: sin gritos ni amenazas

La Comunicación No Violenta nace de la experiencia del mediador, psicólogo y educador estadounidense Marshall Rosenberg. Uno de los principales componentes de este método comunicativo consiste en separar observación y evaluación.
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Cómo detectar la alta capacidad intelectual

Debemos tener claro es que los niños y niñas de altas capacidades no es un grupo homogéneo, difieren mucho entre ellos, unos son más vivos y alegres, otros más reacios a las relaciones sociales, unos muy metódicos y trabajadores, otros muy desorganizados en su trabajo…

La Teoría del Aprendizaje Significativo de Ausubel

David Paul Ausubel fue un psicólogo estadounidense cuya contribución más significativa los ejerció en los campos de la psicología de la educación, la psicología cognitiva, el aprendizaje y y el desarrollo, investigando sobre cómo...

Cuando surgen conflictos en la escuela, prevención y soluciones

El conflicto en el área escolar En la escuela, al igual que en el resto de entornos sociales, es frecuente la aparición de conflictos. Sin embargo, los conflictos no deben considerarse de forma negativa, sino...
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La importancia de poner normas y límites a los niños

La función de poner límites significa contener, cuidar y proteger. Nunca es tarde para poner límites y es importante para el desarrollo emocional del niño. Un niño que no acepta los límites nos está hablando y está queriendo decir algo.
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