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GUIA
DE INTERPRETACION DE PRODUCCIONES GRAFICAS EN TESTS
PROYECTIVOS
Comentarios
preliminares
1.
Esta guía puede ser útil a estudiantes, profesionales o
investigadores que evalúan variables psicológicas mediante
tests proyectivos donde el sujeto debe realizar una producción
gráfica, como por ejemplo el Test de las dos personas, el
Test de la persona bajo la lluvia, el HTP, el Test de la
figura humana, de la familia kinética, de la pareja
educativa, etc.
2. Los
indicadores han sido clasificados en pautas formales, también
llamadas aspectos estructurales (indican cómo dibuja), y
pautas de contenido (indican qué dibuja).
3. Las
significaciones para cada indicador son solamente
orientativas, por lo que deben ser interpretadas en función
de cada sujeto particular. Donde dice "Este indicador
significa tal cosa" debe leerse "Este indicador
podría significar tal cosa".
4. Por lo
tanto, no es posible realizar "una traducción directa
y unívoca de los signos o indicadores que aparecen en los
dibujos. No debemos esperar encontrar una relación automática
indicador-significado sino que el principio de 'múltiple
determinación' debe guiar al psicólogo en la interpretación
de los indicadores" (3).
5. Ningún
indicador por sí solo "es evidencia concluyente de su
correlato psicológico; la configuración de los indicadores
debe considerarse más importante que cualquier signo
particular" (3). Particularmente importantes son las
recurrencias y las convergencias entre indicadores (dentro
del mismo dibujo o en dibujos diferentes).
6. Muchas de
las significaciones aquí indicadas no resultan aplicables a
producciones gráficas de niños muy pequeños. Por ejemplo,
a cierta edad las transparencias son normales, no
indicadores patológicos.
7.
Muchas de las significaciones aquí indicadas remiten a
impulsos, ansiedades y defensas (los impulsos engendran
ansiedades, y estas a su vez defensas). Respecto de estas últimas,
las hay normales o adaptativas, y patológicas o no
adaptativas. Un criterio que identifica la defensa patológica
es cuando la defensa normal está muy exacerbada (por
ejemplo una represión muy intensa), o bien cuando es
fallida, es decir, fracasa (la represión no alcanza a
controlar los impulsos o ansiedades). Una defensa contra
otra defensa es también patológica.
Bibliografía
consultada
(1)
Varios, "Apuntes de clases teóricas y trabajos prácticos
de la Cátedra de Técnicas Proyectivas" (Prof. Celener),
Universidad de Buenos Aires, Facultad de Psicología, 1996.
(2) Hammer E., "Tests proyectivos gráficos", Paidós,
1997.
(3) Casullo M y Cayssials A., "Proyecto de vida y
decisión vocacional", Paidós, Buenos Aires, 1994.
(4) Piccolo E., "Defensas en los tests gráficos",
Editorial Paidós.
(5) Verthelyi y otros, "Identidad y vínculo en el test
de las dos personas", Paidós, 1984, capítulo II.
PERSONA
El dibujo de la figura humana proporciona información sobre
la imagen de sí mismo, esquema corporal e identificación
sexual.
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Indicadores y sus categorías
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Definición
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Significaciones
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1.
CABEZA
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|
Centro de la función intelectual e imaginativa.
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|
1a. Grande
|
Grande en relación al cuerpo.
|
Intelectualización.
|
|
1b. Otros
|
Expresión desafectivizada. Sin cuerpo. Enmarcada como un
retrato. Enfatizada (Piccolo).
|
Aislamiento (Piccolo).
|
|
2.
CABELLO
|
|
|
|
2a. En casquete
|
Tipo "casquete' o 'robot' (Piccolo).
|
Defensa: aislamiento (Piccolo).
|
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2b. Erizado
|
Trazos en punta.
|
Agresividad.
|
|
2c. Corniforme
|
Forma de cuernos.
|
Psicosis.
|
|
2d. Ausencia
|
Falta de cabello.
|
Psicosis.
|
|
3.
BOCA
|
|
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|
3a. Linea
|
|
Agresividad verbal.
|
|
4.
OJOS
|
|
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|
4a. Cerrados
|
|
Defensa contra el voyeurismo.
Negación como defensa (Piccolo).
|
|
4b. Omisión
|
|
Defensa contra el voyeurismo.
|
|
4c. Muy abiertos
|
|
Voyeurismo.
|
|
4d. Mirada paranoide
|
Acentuación paranoide de la mirada
|
Aislamiento.
|
|
5.
MENTON
|
|
|
|
5a. Acentuado
|
|
Determinación, agresividad.
|
|
6.
CARA
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|
Estados emocionales, contacto social, emociones empleadas
en el contacto con el otro.
|
|
6a. Sonrisa estereotipada
|
Tipo payaso (Piccolo).
|
Defensa maníaca (Piccolo).
|
|
7.
CUELLO
|
|
Mediatización entre lo intelectual y lo afectivo.
|
|
7a. Presencia
|
Cuello normal.
|
Control intelectual de los impulsos o la acción.
|
|
7b. Largo
|
Desproporcionadamente largo.
|
Exacerbación del control impulsivo. Disociación.
Problemas relacionados con la respiración.
|
|
7c. Ausencia
|
No hay cuello.
|
Falla en el control intelectual de los impulsos. Tendencia
a la acción.
|
|
8.
TRONCO
|
|
|
|
8a. Superior destacado
|
|
Afectividad y emociones acentuadas.
|
|
8b. Inferior destacado
|
|
Sexualidad acentuada.
|
|
8c. Exclusión genital
|
Borrado, tachado de zona genital.
|
Represión secundaria.
|
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9.
EXTREMIDADES SUPERIORES
|
|
Recursos yoicos para operar en la realidad o para
satisfacer necesidades en el medio.
|
|
9a. Ausencia
|
|
Culpa genital. Fantasías de castración.
|
|
10.
EXTREMIDADES INFERIORES
|
|
Sostén, base, capacidad de desplazamiento y movilidad.
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11.
VESTIMENTA
|
|
Adaptación a las normas sociales.
|
|
11a. Bolsillo altura pecho
|
|
Privación oral o afectiva.
|
|
11b. Cinturones
|
|
Represión secundaria.
|
|
11c. Anteojos
|
Anteojos oscuros.
|
Represión secundaria.
|
|
11d. Faldas largas
|
|
Represión secundaria.
|
|
12e. Formal
|
Ropa cerrada, traje, corbata, etc. (Piccolo).
|
Formación reactiva.
|
|
12.
ASPECTO GENERAL
|
|
|
|
12a. Payaso
|
Figura de payaso.
|
Defensa maníaca.
|
|
12b. Figura inductora
|
Desafiante, ampulosa, musculosa, exhibicionista (incluso
desnuda), caricaturesca, grande.
|
Identificación proyectiva inductora como defensa (Piccolo).
Perversión.
En gráficos de psicóticos puede ser una defensa contra
situaciones psicotizantes (Piccolo).
|
|
12c. Desnudez
|
|
Exhibicionismo.
Represión secundaria fallida.
|
|
12d. Aniñado
|
Aspecto aniñado de la figura, infantilización.
|
Represión secundaria.
|
|
12d. Aniñado
|
Aspecto infantil, simpático y alegre (en dibujos de
adultos) (Piccolo).
|
Defensa maníaca: negación (de la pérdida) (Piccolo).
|
|
12e. Sexualización
|
Falta de rasgos sexuales secundarios, cortes marcados en la
cintura, corte de la figura a nivel genital o tronco
solo. Enfasis en la cabeza, cabello y ojos (Piccolo).
Figuras armoniosas pero no sexuales, muy vestidas y
"tapadas" (poca preocupación por los
detalles de la vestimenta) (Piccolo).
|
Lucha de la represión contra tendencias exhibicionistas y
erotismo corporal (Piccolo).
|
|
12f. Armonía
|
Figuras humanas completas y armónicas, gestalt conservada.
Figuras agradables con baja sexualización (Piccolo).
|
Represión normal. Dado el nivel evolutivo avanzado de esta
defensa, supone una buena organización de la
personalidad y por tanto del esquema corporal (Piccolo).
|
|
12g. Movimiento
|
Figuras rígidas y coartadas en sus movimientos (Piccolo).
|
Represión intensa (Piccolo).
Aislamiento (Piccolo).
Formación reactiva (Piccolo).
|
|
12h. Contenidos
|
Figuras pobres en cuanto a contenido (Piccolo).
|
Represión intensa (Piccolo).
|
|
12i. Despersonalización
|
Escasos atributos humanos.
|
Aislamiento (Piccolo).
|
|
12j. Mágicas u omnipotentes
|
Figuras grandes con poderes mágicos, básicamente
defensivos (frente a posibles ataques), como Dios,
santos, Batman, Superman, reyes, policías,
boxeadores, atletas, robots (Piccolo).
|
Idealización como defensa esquizoide (Piccolo).
Fantasías de control omnipotente (Piccolo).
Disociación como defensa esquizoide (figura idealmente
buan como Dios, o idealmente mala como el Diablo, o
ambos) (Piccolo).
|
|
12k. Oposiciones
|
Objetos opuestos que representan por ejemplo lo bueno y lo
malo, lo espiritual y lo corporal, el afecto y el
sexo, etc. En general, un objeto idealizado y otro
peyorativizado (Piccolo).
|
Disociación como defensa maníaca (Piccolo).
|
|
12l. Caricatura
|
|
Identificación proyectiva inductora. Depositación de
vivencias de ridículo, burla y extrañeza frente al
propio cuerpo o al del sexo opuesto (Piccolo).
|
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13.
SECUENCIA
|
|
|
|
13a. No habitual
|
Empezar por rasgos faciales y luego hacer el óvalo de la
cara, etc. (Verthelyi).
Comenzar desde los pies (en niños puede ser normal, pues
expresan su preocupación por el crecimiento y la
estabilidad) (Verthelyi).
|
Dificultades con el esquema corporal (Verthelyi).
|
|
14.
OTROS
|
|
|
|
14a. Zonas conflictivas
|
Ubicación de situaciones conflictivas en zonas corporales
no conflictivas (por ej preocupación por la potencia
sexual desplazada en la corbata o la nariz) o en
detalles de vestimenta (Piccolo).
|
Desplazamiento como defensa (Piccolo).
|
ARBOL
El dibujo del árbol proporciona información sobre las imágenes
más inconcientes del sí mísmo.
Junto con el dibujo de la casa, muestran los aspectos más
latentes de la personalidad (Piccolo).
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Indicadores y sus categorías
|
Definición
|
Significaciones
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|
1.
COPA
|
|
Area ideacional y de la fantasía.
|
|
1a. Grande
|
|
Intelectualización.
|
|
1b. Pobre
|
Sin contenidos, poco follaje (Piccolo).
|
Aislamiento (Piccolo).
|
|
2.
RAMAS
|
|
Recursos yoicos para operar en la realidad o para
satisfacer necesidades en el medio.
|
|
2a. Abiertas
|
Doble línea abierta por arriba.
|
Escaso control de los impulsos.
|
|
2b. En punta
|
|
Agresividad (Piccolo).
|
|
2c. Ausencia
|
|
Aislamiento (Piccolo).
|
|
2d. Otros
|
Tamaño grande, muchas nudosidades y extendidas hacia
afuera (Piccolo).
|
Identificación proyectiva inductora (las ramas extendidas
hacia afuera expresan la necesidad de proyectar en el
mundo externo y omnipotencia) (Piccolo).
|
|
3.
TRONCO
|
|
Yo, fortaleza yoica, límites yo no-yo
|
|
3a. Dañado
|
Huellas de ramas cortadas, etc.
|
Vivencia de daño yoico.
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|
4. TRONCO-RAMAS
|
Articulación entre tronco y ramas
|
Mediatización entre lo intelectual y lo afectivo.
|
|
4a. Desconexión
|
Desconexión del tronco con las ramas (Piccolo).
|
Aislamiento (Piccolo).
Identificación proyectiva inductora (Piccolo).
|
|
5.
RAICES
|
|
|
|
5a. Presencia
|
|
Contacto con la realidad.
|
|
5b. Ausencia
|
|
|
|
6.
BASE
|
Línea de base (suelo).
|
|
|
6a. Presencia
|
|
Contacto con la realidad.
|
|
6b. Ausencia
|
|
Dificultades de contacto con la realidad.
|
|
7.
FRUTOS
|
|
|
|
7a. Presencia
|
|
Procreación, productividad, rendimiento. Atributos
femeninos.
|
|
8.
FLORES
|
|
|
|
8a. Presencia
|
|
Seducción.
|
|
8b. Exceso
|
|
Defensa maníaca (Piccolo).
|
|
9.
ASPECTO GENERAL
|
|
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|
9a. Tipo cerradura
|
Copa y tronco se configuran como una cerradura.
|
Oposicionismo, negativismo.
Posible psicosis.
|
|
9b. Otros
|
Preocupación por las conexiones formales, predominio de
elementos redondeados (copa, terminación de ramas),
marcado límite a nivel de tierra (Piccolo).
|
Formación reactiva (Piccolo).
|
|
9b. Otros
|
Arboles con características muy impulsivas discordantes
con la producción gráfica previa ,o, por el
contrario, excesivo detallismo: sombreado meticuloso
del tronco, dibujo de las hojas, características
generales "pesadas" o endurecidas (Piccolo).
|
Fracaso de la formación reactiva (Piccolo)
|
CASA
El dibujo de la casa proporciona información sobre la imagen
de sí mismo, el vínculo materno-filial y las relaciones
familiares.
|
Indicadores y sus categorías
|
Definición
|
Significaciones
|
|
1.
PERSPECTIVA
|
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|
1a. Vista de arriba
|
Vista aérea de la casa.
|
Depreciación de valores familiares.
|
|
1b. Vista de atrás
|
|
Oposicionismo.
|
|
1c. Otras
|
Casa sobre una loma, en perspectiva, sobre todo si están
idealizadas (tipo castillo) (Piccolo).
|
Defensa maníaca (Piccolo).
|
|
2.
TECHO
|
|
Esfera ideacional, intelectual, fantasías.
|
|
2a. Grande.
|
|
Intelectualización.
|
|
2b. Muy grande
|
"Casa-techo" (Piccolo).
|
Aislamiento como defensa dominante (Piccolo).
|
|
2c. Tejas.
|
|
Aislamiento como defensa obsesiva.
|
|
3.
PAREDES
|
|
Límites yo no-yo. Fuerza yoica. Juicio de realidad.
|
|
4.
ABERTURAS
|
|
Relaciones con el mundo externo.
|
|
4a. Puerta grande
|
|
Muy dependiente.
|
|
4b. Puerta pequeña
|
|
Evitación del contacto social.
|
|
4c. Puerta con cerradura
|
|
Defensa paranoide.
Temor al fracaso del mecanismo de aislamiento (Piccolo).
|
|
4d. Ventana con cortina
|
|
Evitación del contacto social.
|
|
4e. Desnuda
|
Sin ningún detalle, un simple cuadrilátero.
|
Rudeza en el contacto social.
|
|
4f. Acentuada
|
Remarcada especialmente.
|
Dependencia oral.
|
|
4g. Ausencia
|
Puertas y ventanas que no existen, están cerradas o
ubicadas muy altas (Piccolo).
|
Aislamiento (Piccolo).
|
|
5.
CHIMENEA
|
|
|
|
5a. Con mucho humo
|
|
Gran tensión interna.
|
|
5b. Humo desviado
|
Desviado hacia un lado u otro (no vertical).
|
Permeabilidad a las presiones ambientales.
|
|
6.
ASPECTO GENERAL
|
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|
6a. Pobreza
|
Casa cerrada, pobre, aislada, sin entorno, faltan caminos
de acceso (Piccolo).
|
Aislamiento (Piccolo).
|
|
6b. Clishé
|
Casas clishés (chalet con caminos, árboles simétricos,
flores a ambos lados del camino, etc.) (Piccolo).
|
Formación reactiva (Piccolo).
|
|
6c. Prolijidad
|
Preocupación por el orden, las proporciones, los detalles,
etc. (Piccolo).
|
Formación reactiva (Piccolo).
|
|
6d. Prolijidad excesiva
|
Excesivo detallismo (tejas, piedritas en los caminos,
cercas, etc.) (Piccolo).
|
Fracaso de la formación reactiva (Piccolo).
|
|
6e. Falta de prolijidad
|
Casas con apariencia de "sucias"
|
Fracaso de la formación reactiva (Piccolo).
|
|
6f. Cerrada
|
Casas cerradas y herméticas (Piccolo).
|
Formación reactiva (Piccolo).
|
|
7.
CONTEXTO
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Objetos agregados a la casa.
|
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|
7a. Cercas
|
Casa cercada, tipo fuerte, etc. (Piccolo).
|
Aislamiento como defensa dominante (Piccolo).
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GUIA DE INTERPRETACION DE PRODUCCIONES GRAFICAS EN TESTS PROYECTIVOS
Pautas de contenido (Vínculo entre personas)
Los dibujos donde aparecen vínculos
entre personas proporcionan información sobre las fantasías
vinculares y aspectos disociados del sí mismo.
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Indicadores y sus categorías
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Definición
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Significaciones
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|
1.
DISTANCIA
|
Entre las figuras. Lo común es que estén una al lado de
la otra (Verthelyi).
|
|
|
1a. Muy separados
|
Figuras humanas muy distanciadas, o separadas por líneas.
|
Aislamiento como defensa obsesiva.
Defensa frente a la confusión de identidades (Verthelyi).
|
|
1a. Muy separados
|
Por ejemplo, en extremos opuestos de la hoja en diagonal (Verthelyi).
|
Dificultades vinculares (Verthelyi).
Aspectos disociados y contradictorios de la personalidad (Verthelyi).
|
|
1a. Muy separados
|
Figuras humanas distanciadas que representan pares opuestos
(ej: mujer recatada y mujer seductora) (Piccolo).
|
Represión intensa. Disociación. Esta última puede también
manifestarse entre lo gráfico y lo verbal. Por
ejemplo, figuras muy seductoras y exhibicionistas y
escotomización de estas características en la
verbalización (Piccolo).
|
|
1b. Muy unidos
|
Figuras fusionadas con un límite exterior único, figuras
que parecen pegadas una a otra, figuras incluída una
dentro de otra (Verthelyi).
|
Dificultades en el reconocimiento de la propia identidad (Verthelyi).
|
|
1c. Incomunicadas
|
Omisión total de canales de comunicación entre las dos
personas.
|
Podría relacionarse con una desconexión del yo de la
realidad (Verthelyi).
|
|
2.
DIFERENCIAS
|
Entre las figuras.
|
|
|
2a. Opuestas
|
Figuras humanas antitéticas en cuanto al exhibicionismo (ej:
mujer seductora y mujer vestida y tapada) (Piccolo).
|
Represión intensa. Disociación (Piccolo).
|
|
2a. Opuestas
|
Personajes antitéticos del tipo policía-ladrón,
agresivo-impotente, etc. Los opuestos pueden estar
dentro de la misma persona (Piccolo).
|
Aislamiento, disociación esquizoide como necesidad de
mantener separados los vínculos hostiles y afectuosos
(Piccolo).
|
|
2a. Opuestas
|
Una figura muy rígida y la otra no.
|
La rigidez denota los aspectos de temor subyacentes en el vínculo
(Verthelyi).
|
|
2a. Opuestas
|
Personajes opuestos: uno enriquecido, con contenidos,
entero, el otro roto, empobrecido, destruído (Piccolo).
|
Disociación como defensa maníaca (Piccolo).
|
|
2b. Similar al sujeto
|
Una de las figuras se asemeja al sujeto que dibuja (por el
aspecto físico, la edad asignada, etc.)
|
Identificación con la figura similar.
|
|
2c. Tamaño
|
Figuras de distinto tamaño (Verthelyi).
|
Necesidad de expresar un vínculo asimétrico (Verthelyi).
|
|
3.
SEMEJANZAS
|
|
|
|
3a. Igual sexo
|
Figuras del mismo sexo, opuesto al del sujeto que dibuja.
|
Conflictos de identificación sexual (Verthelyi).
|
|
3b. Idénticas
|
Una es la figura especular de la otra (Verthelyi).
|
Fantasías narcisistas (Verthelyi).
|
|
4.
SECUENCIA
|
|
|
|
4a. Primera figura
|
Primera figura humana dibujada (Verthelyi).
|
Identificación preponderante (Verthelyi).
|
|
4b. Segunda figura
|
Segunda figura humana dibujada (Verthelyi).
|
Aspectos disociados no incluídos en la primera figura, o
rasgos complementarios, etc. (Verthelyi).
|
|
5.
ADICIONES
|
Adición de objetos a las dos personas o a una de ellas.
|
Pueden reforzar el vínculo (por ejemplo tomando té); ser
modalidades defensivas (por ejemplo un perro como
objeto acompañante), etc. (Verthelyi).
|
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6.
OMISIONES
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No se dibuja la otra persona.
|
Dificultad severa para fantasear un vínculo diádico,
derivada de un problema con la identidad (Verthelyi).
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GUIA DE INTERPRETACION DE PRODUCCIONES GRAFICAS EN TESTS PROYECTIVOS
Patologías: características gráficas
a) Neurosis
Gestalt conservada, armonía,
proporción, integración de las partes, realismo (integración
psíquica).
Líneas completas (buena
diferenciación yo- no yo).
Diferenciación sexual y psicológica
(buena identificación sexual. Integración psíquica).
Perspectiva mantenida, diferenciación
frente-perfil y adelante-atrás, ausencia de transparencias
(adecuada integración lógico-formal de las figuras gráficas.
Desarrollo logrado de las funciones de contacto con la
realidad).
Con gestalt conservada puede haber
sombreados, exageración de tamaño, omisión de partes,
zonas confusas (conflictos, patología a relacionar con
zonas donde aparecen).
b) Psicosis
Desintegración de la gestalt,
dibujo fragmentado (no integración psíquica).
Vaciedad (dibuja solo el contorno),
líneas abiertas, difusas (falta de diferenciación yo- no
yo, falla del juicio de realidad.
Necesidad compulsiva de llenar
(restitución).
Apariencia grotesca (pérdida de
humanización).
Objetos parcializados, extraños
(falta de diferenciación sexual y psicológica).
Movimiento rígido, desvitalizado,
títeres, monigotes, cuerpos vencidos, órganos de relación
rotos o ausentes (ataque al aparato motor).
Mala inserción de las partes
(fallas de integración).
Falta de perspectiva y
transparencias (falla de la represión primaria).
Confusión frente-perfil,
zoomorfismo, falta de delimitación tronco-zona genital.
En la casa, aberturas mal
colocadas.
En el árbol: árbol en cerradura,
árbol disociado, árboles caídos, muertos, o con animales
adentro.
c) Perversión
Gestalt conservada (conservación
del examen de realidad y de la coherencia lógica del
proceso secundario).
Tamaño generalmente grande
(tendencia a la expansión). Enfasis en la musculatura.
Aspecto desafiante, exhibicionista (juicio de valores
alterados), caricaturesco (desmentida).
Trazo impulsivo, dibujo impactante,
frecuentemente desnudo, movimientos de amenaza o desafío.
d) Bordeline (caso límite o fronterizo)
La producción gráfica es similar
a la psicótica, mientras que la producción verbal es neurótica
y psicopática (Piccolo).
e) Psicopatía
Los gráficos son similares a la
neurosis, pero el sujeto otorga al material significados
evacuativos: busca impactar, paralizar, movilizar
afectivamente al otro. Las historias (producción verbal)
son ampulosas y de poco contenido (Piccolo).
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